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Desafío dirigido a estudiantes de Diseño de experiencia de usuario, Comunicación audiovisual, Ingeniería o tecnología con interés en interfaces o Psicología (percepción, cognición, procesamiento sensorial)
La experiencia televisiva utiliza señales visuales para orientar, indicar foco y mostrar cambios en la interfaz.
Para personas con diversidad visual, incluso con lectores de pantalla, esta información no siempre permite entender la estructura o las transiciones.
Te propongo explorar el sonido como soporte de navegación, estudiando cómo la espacialidad y el ritmo pueden complementar la lectura verbal y ayudar a construir un mapa mental claro del servicio.
Te propongo el siguiente desafio:
El proyecto se centra en explorar cómo el sonido puede utilizarse para transmitir estructura, ritmo y orientación dentro de la interfaz televisiva cuando la información visual no es accesible.
Los lectores de pantalla permiten leer contenido y estados, pero no aportan una percepción espacial ni un mapa mental de la experiencia. Este proyecto propone diseñar una arquitectura acústica que complemente esa lectura mediante señales que indiquen inicio, fin, foco, continuidad o transición de forma clara y no intrusiva.
El objetivo es crear un sistema de sonidos que ayude a personas con diversidad visual a comprender la organización del servicio y a orientarse dentro de la interfaz a través de profundidad, direccionalidad y patrones sonoros coherentes.
Para apoyar el desarrollo del proyecto, pueden utilizarse sistemas de inteligencia artificial capaces de generar sonidos sintéticos, efectos, texturas y paisajes sonoros. Estas herramientas permiten producir timbres, tonos, señales cortas y transiciones que resultan especialmente útiles para crear prototipos de inicio, final, foco, error o confirmación, facilitando la exploración de una arquitectura sonora coherente y accesible.